L’activité manuelle proposée aujourd’hui tient à la fois de la motricité fine et de la réflexion. En effet, le tissage du papier sur cette forme particulière demande de la concentration et une bonne dose de patience. Donc, à réserver pour des CE1 de fin d’année.
J’ai beaucoup hésité à vous proposer ce bricolage car s’il n’est pas compliqué en soi, il faut néanmoins bien en comprendre le principe. D’autre part, n’ayant pas eu l’occasion de l’essayer en classe, je ne peux m’appuyer sur mon expérience, ni vous assurer que ce sera aisé à mettre en place. Pour plus de précaution, je vous invite donc à réaliser cet atelier avec de petits groupes d’élèves, ou, le cas échéant, de vous faire aider par quelques parents, comme quand vous faites une recette.
Car il est vraiment mignon ce panier non ? Idéal pour la fête des mères, ET la fête des pères. J’aimais bien, quand j’avais ma classe, faire fabriquer aux élèves le même présent pour les papas et les mamans. Du temps de recherche gagné, et ainsi pas de jaloux !
Ce joli panier cœur peut être rempli de petits sablés cœurs, de mots de tendresse, et pourquoi pas servir d’écrin à tout autre cadeau.
Le matériel
–- Vous photocopierez le modèle sur des feuilles de couleurs différentes. Chacune sera ensuite coupée en deux. Pensez à garder les bandes restantes, car elles serviront pour l’anse du panier. gabarit panier coeur
— Des ciseaux
— Et de la patience !
Déroulement
D’abord, chaque élève choisit deux bandes de papier de couleurs différentes. Ensuite, la fabrication du panier cœur se déroule en deux temps : pliage et découpage des deux bandes de papier choisies, puis tissage des deux parties.
Première étape : pliage et découpage.
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Découper soigneusement les deux rectangles de papier.
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Plier chaque rectangle bord à bord, de façon à garder visibles les traits de découpage.
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Couper d’abord l’arrondi dans les deux épaisseurs. Attention à maintenir celles-ci parfaitement en place au cours du découpage.
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De la même façon, découper sur les pointillés en veillant bien à s’arrêter aux limites des traits.
Deuxième étape : tissage
Positionnement
Avant de démarrer le tissage, il faut positionner les deux morceaux de papier perpendiculairement. Les deux bandes qui se touchent sont celles qui vont être entrelacées en premier.
Premier rang
Faire glisser la première bande horizontale (orange) à l’intérieur de la bande verticale (jaune), qu’il faut donc ouvrir. Si vous faites le choix de donner les mêmes couleurs à tous, les explications seront facilitées. Sinon, vous serez obligé(e) d’utiliser ces termes vertical et horizontal.
Faire glisser légèrement le morceau horizontal vers la gauche afin de pouvoir continuer le tissage. Il faut maintenant faire l’inverse, c’est-à-dire faire glisser la deuxième bande verticale à l’intérieur de la bande horizontale du premier rang.
Faire glisser un peu plus le morceau horizontal et poursuivre le tissage. On alterne encore en faisant glisser cette fois la bande horizontale dans la troisième bande verticale.
Même procédure : il faut toujours faire l’inverse de la fois précédente. Donc, on termine le rang en glissant la quatrième bande verticale à l’intérieur de la bande horizontale.
Rangs suivants
Faire remonter le morceau horizontal de manière à pouvoir tisser le deuxième rang et pour plus de facilité, commencer par dégager la deuxième bande horizontale, comme sur l’image.
On commence à l’inverse du premier rang, à savoir : on fait glisser la bande verticale de droite dans la deuxième bande horizontale.
On continue le tissage du deuxième rang en alternant comme pour le premier.
Et bien-sûr, on reprend la même procédure pour les deux derniers rangs.
L’anse du panier cœur
Comme vous le voyez sur l’image, agrafer l’anse rendra celle-ci plus solide. Veillez alors à ce que l’agrafe soit invisible de l’extérieur.
Bonjour Cérianthe!
J’aime bien aussi faire des pliages avec les élèves: je trouve que c’est une très bonne manière de travailler les repères spatiaux, la lecture de consignes, la dextérité et la patience. J’ai donc testé le panier cœur pour la fête des mères: pratique car les élèves peuvent aussi le faire en confinement. J’avais des élèves du CE2 au CM2. Ce n’était pas si simple… Je pense que le proposer aux CE1 est un peu ambitieux! Peut-être plutôt CE2?
Et pour la fête des pères? Ce sera la boite!
Merci pour ce blog très intéressant!
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Bonjour Amédée,
merci pour votre retour. Je me doutais bien que le panier cœur pouvait être compliqué. Votre commentaire servira donc aux visiteurs du blog : s’ils veulent le faire, il faudra se faire aider par quelques parents.
Sinon pour la fête des pères, il y a aussi le cadre. Je l’ai fait faire dans quelques classes de mon école de rattachement, les enfants ont beaucoup aimé et il est bien plus facile !
Bon origami à vous, et bonne fin d’année !
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