Ceux qui me suivent depuis quatre ans ont certainement remarqué que je n’ai rien posté de nouveau depuis des mois. Il y a une raison à cela, que je vous explique plus bas. Attention, vous allez être surpris !
SILENCE ET… NOUVEAU DÉPART
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VACANCES D’ETE
Après cette année étrange et compliquée, on les a bien méritées les vacances, non ? Je vous souhaite à tous beaucoup de soleil, de joie et… de vrai repos. Moi aussi je vais faire une longue pause estivale et vous donne rendez-vous le premier septembre, sur un nouveau rythme.
A partir de la rentrée, vous retrouverez Cérianthe les premier, dix et vingt de chaque mois. Les dates de parution seront régulières mais du coup, les jours varieront en fonction des mois. J’en profite pour renouveler ma proposition de début 2019 : si vous avez des demandes, n’hésitez pas à m’en faire part, je me ferai une joie d’effectuer des recherches et de concevoir des outils pour vous et votre classe. Alors à bientôt !
ARTICLE SPÉCIAL CONFINEMENT
A l’heure où chacun doit rester chez soi et où les grands-parents ne peuvent plus être sollicités, beaucoup de parents se sentent démunis et découvrent qu’occuper ses enfants n’est pas facile. Cet article a pour but de leur donner des idées, et de vous aider à les leur transmettre. Derrière ces idées, l’objectif est bien-sûr pédagogique, mais à travers des activités non scolaires.Lire la suite »
Pause d’été
Après plus d’un an de travail assidu pour nourrir ce blog, j’ai décidé de me mettre en mode pause cet été. J’en profiterai pour reprendre des forces et chercher des idées neuves afin de coller au mieux à vos attentes.
De votre côté, vous pouvez toujours naviguer tranquillement sur Cérianthe entre deux apéros ou deux bains de soleil. Je vous donne rendez-vous le 21 août, dans l’espoir de partager avec vous de nouvelles aventures pédagogiques.
D’ici là, bonnes vacances à tous !
ÉCRIRE LES NOMBRES AVEC LES ACTIVITÉS DE GROUPEMENTS ET D’ÉCHANGE
Cette méthode a l’avantage de mettre tout de suite en évidence l’aspect positionnel de notre numération, même si l’élève ne sait pas encore lire les grands nombres. C’est même un avantage car ce n’est pas ce qui lui est demandé.Lire la suite »
CONSTRUIRE LE CONCEPT D’ANNÉE AU CP
Mois après mois, les élèves vont être amenés à comprendre tout ce qu’une année comporte, entre ses découpages parfois compliqués et les durées qui s’y insèrent. Lire la suite »
Cérianthe en classe 