
Les jeux proposés aujourd’hui travaillent deux compétences différentes. Le premier est basé sur le découpage des syllabes et peut être utilisé quelle que soit votre méthode de lecture. Le second est un jeu de construction de phrases.Lire la suite »
Vous trouverez sous cette rubrique tous les articles qui proposent des jeux pour votre classe à télécharger, photocopier et plastifier. Jeux pour la lecture, pour la numération, le décodage etc.
Vous pouvez en user et en abuser, en parler autour de vous.
Merci cependant de ne pas les copier sur votre blog ou votre site. En parler et ajouter un lien vers mon blog serait beaucoup plus sympa.

Les jeux proposés aujourd’hui travaillent deux compétences différentes. Le premier est basé sur le découpage des syllabes et peut être utilisé quelle que soit votre méthode de lecture. Le second est un jeu de construction de phrases.Lire la suite »

Avec les deux jeux ci-dessous, vos élèves vont commencer à automatiser quelques syllabes, et mémoriser les principaux mots des comptines. Mais de par leur présentation, vous pouvez les utiliser quelle que soit votre méthode de lecture.Lire la suite »

Pour les adeptes de la méthode « Chut je lis » CP, voici toute la série des fiches de sons se rapportant à l’album « Le vilain petit canard ». Je joins un jeu de loto mémory truffé de syllabes avec [t].Lire la suite »

Ce jeu peut être pratiqué à tout moment de l’année, même si les élèves ne savent pas encore lire. En effet, il a d’abord été conçu pour se familiariser avec la notion de syllabe.Lire la suite »

Le sudoku est un bon exercice de réflexion et de logique, adaptable à tous les niveaux. Une fois que les règles sont comprises, l’élève pourra s’y exercer en autonomie et se contrôler seul, grâce aux fiches auto-correctives.Lire la suite »

Le jeu présenté dans cet article est destiné à être utilisé en début de CP, car il permet de comprendre comment sont formées les syllabes d’un mot simple. Il fait aussi travailler deux types de mémoire : la mémoire visuelle et la mémoire spatiale.Lire la suite »

Quelques habitudes faciles à prendre, un ou deux jeux, le tout saupoudré d’une petite dose de bon sens : des ingrédients simples mais nécessaires pour apporter plus d’aisance en lecture à vos élèves.Lire la suite »

Le principe du Trivial est idéal car on peut l’adapter à l’infini selon ses objectifs du moment. Découvrez ici la version CP, qui pourra vous servir tout au long de l’année.Lire la suite »

Ce jeu est intéressant car il habitue l’élève à balayer le mot pour trouver une syllabe. La version ci-dessous est exclusivement constituée de mots à trois syllabes simples de type consonne-voyelle.Lire la suite »

Comme promis, voici une première salve des fiches de sons adaptées à la méthode « Chut je lis » CP. En prime, un jeu de dominos pour se familiariser avec les syllabes contenant [p].Lire la suite »
Dans cet article, quelques idées rapides à mettre en place pourraient aider vos élèves à jongler plus aisément avec les nombres. Petit bonus : ces activités peuvent être transformées en jeux qui pour être faciles, n’en sont pas moins de réelles sources d’apprentissages.Lire la suite »

Cette méthode a l’avantage de mettre tout de suite en évidence l’aspect positionnel de notre numération, même si l’élève ne sait pas encore lire les grands nombres. C’est même un avantage car ce n’est pas ce qui lui est demandé.Lire la suite »
Quand un élève ne parvient pas à « jongler » avec les dizaines, c’est à s’arracher les cheveux et malheureusement, ils sont nombreux dans ce cas. Essayons de comprendre pourquoi ça bloque afin d’anticiper les difficultés.