Ils me l’ont été demandés cette année encore, alors les voici : les calendriers pour la prochaine rentrée. A vos photocopieuses !
calendriers CP CE1 2024 2025
Catégorie : CE1
Peu d’articles pour le moment concernant le CE1. J’ai concentré mon travail sur le CP jusqu’à présent. Mais d’autres vont suivre !
JEU DE PISTE AVEC LES TRIGRAMMES ION, OIN ETC
Le jeu de plateau dont il est question dans l’article peut être utilisé en synthèse des trigrammes étudiés en classe, ou en remédiation avec un petit groupe d’élèves, car le matériel s’y prête bien. Il est accompagné d’une série de cartes-mots destinées à l’entraînement initial.
LECTURE INFORMATIVE : LE SACHET DE GRAINES
Que vous ayez un petit jardin dans votre école ou que vous vouliez faire des semis dans des jardinières, il est utile d’initier vos élèves à la lecture des informations contenues sur un simple sachet de graines. C’est une activité extrêmement riche en termes de recherche d’indices, de compréhension implicite, et même d’observation fine.
L’ADJECTIF QUALIFICATIF AU CE1
Comment aborder l’adjectif qualificatif au CE1 pour que les élèves se familiarisent avec ce concept et l’intègrent facilement ? Je vous laisse découvrir des pistes à exploiter, des idées ludiques d’entraînement, ainsi que quelques fiches d’exercices pour clore le chapitre.
LES OVIPARES ET LEURS ŒUFS CP CE1
La fête de Pâques avec ses poules et ses œufs est le prétexte à saisir pour travailler sur les animaux ovipares et leurs modes de reproduction. Je vous propose donc aujourd’hui deux types de texte : une BD rigolote autour de l’œuf, et une fiche de travail sur les différents types d’œufs.
LECTURE SUIVIE CP CE1 AUTOUR DE PÂQUES
Vous connaissez certainement la belle histoire de Pénélope la poule de Pâques. Je vous propose de travailler ce conte poétique sous forme de lecture suivie, avec le texte découpé en six épisodes accompagné de fiches d’exercices, une série pour les CE1 et une dédiée aux CP.
GRAMMAIRE AU CE1 : NE PLUS CONFONDRE NATURE ET FONCTION
Quelle que soit votre programmation pour l’année, il arrive forcément un moment où les concepts deviennent confus dans la tête de certains élèves. Je vous livre ici une astuce simple et ludique pour résoudre ce problème.
LIRE « IEN » AU CE1
Deux séries de cartes sont contenues dans cet article, pour aider vos élèves à se familiariser avec la lecture du fameux « ien », qui peut encore poser problème au début du CE1. À utiliser en petits groupes, en APC ou en remédiation.
FABRICATION DE POUPÉES DE PROTECTION CP CE1
Comme promis, cet article clôt le thème de la Russie au CE1. Mais vous pouvez fabriquer des poupées de protection pour diverses occasions, sans évoquer forcément la Russie. C’est une activité manuelle facile, ludique, et qui fera s’activer les petites mains. Excellent pour la motricité fine et vous verrez, vos élèves en raffoleront !
LE THÈME DE LA RUSSIE AU CE1 (2ème partie)
Ce deuxième volet sur le thème la Russie est consacré aux différents types d’écrits. Vous trouverez donc des lectures documentaires, des fiches de vocabulaire et une recette russe.
LE THÈME DE LA RUSSIE AU CE1 (1ère partie)
Pour accompagner ou traverser l’hiver, pourquoi ne pas axer votre travail du moment autour de la Russie traditionnelle, ce pays très enneigé avec ses moujiks, ses troïkas et ses contes un peu exotiques pour nous ? Vous trouverez dans cet article de quoi alimenter votre projet dans divers domaines.
LA CHANSON DE « BORIS ET NATACHA » CP CE1
Connaissez-vous la chanson de Naty Boyer « Petit Boris et Natacha » ? Elle a bercé mon enfance et fait maintenant partie des classiques qu’on apprend à l’école. L’article d’aujourd’hui lui est dédié : vous y trouverez la fiche des paroles, la partition et des idées d’illustration.
LECTURE SUIVIE CE1 AVEC UN CONTE DE NOËL
En fait il n’est question de Noël que dans le titre de l’histoire. C’est un récit en six épisodes fourmillant d’émotions à faire lire en plein cœur de l’hiver, puisqu’il se passe dans la Russie des moujiks.
COMMENT FAIRE POUSSER UN ARBRE AU CE1
En automne, les élèves aiment bien apporter leurs récoltes de graines, (glands, marrons, châtaignes…), après les promenades dominicales en famille. Ce sont de petits trésors naturels qui peuvent servir à de nombreuses activités plastiques. Et si vous essayiez d’en planter quelques-uns ?
ACTIVITÉS PLASTIQUES AVEC DES FEUILLES D’AUTOMNE
L’automne est une saison riche en possibilités plastiques, avec les éléments naturels : pommes de pins, marrons, châtaignes, et bien-sûr feuilles d’arbres colorées. Ce sont ces dernières qui font l’objet de l’article d’aujourd’hui et vous allez voir, les possibilités sont multiples !
ACTIVITÉS SUR LE THÈME DE L’ARBRE AU CE1
Que vous soyez en ville ou à la campagne, l’automne qui s’amorce avec la chute des feuilles est la saison idéale pour travailler sur la vie des arbres. J’ai donc réfléchi à une progression possible, en m’appuyant sur des outils prêts à l’emploi, et j’ai même trouvé une mine d’idées que je partage avec vous dans cet article.
Cérianthe en classe 