Voici un jeu mathématique aux règles simples, travaillant les notions de plus que, moins que, autant, moitié et double. Les élèves vont devoir manipuler, comparer et calculer. « Les billes gagnantes » permet à tous de s’exercer, quelles que soient les compétences de chacun.Lire la suite »
La bande dessinée est un type d’écrit intéressant à aborder dès le CP car elle met en jeu diverses compétences alliant l’observation fine et la chronologie. Elle nécessite donc une vraie recherche de compréhension. Je vous propose aujourd’hui trois BD de Boule et Bill à travailler suivant des modalités différentes.Lire la suite »
En relation avec les sons étudiés dans l’album, vous trouverez en plus des fiches, un petit jeu destiné à faire la distinction entre le a-n qui se lit [B] et celui qui se trouve entre deux syllabes.
Un origami facile à réaliser avec des CP en fonction des occasions qui se présentent : Pâques, Halloween, Noël, ou pour remplir le panier de trésors végétaux à l’occasion d’une sortie en forêt… Les prétextes sont nombreux pour donner du sens à cette activité.Lire la suite »
Ayant en charge un groupe d’élèves de CE1 aux compétences phonologiques très fragiles, je me suis penchée sur l’élaboration d’un matériel spécifique permettant d’automatiser le décodage. Ce matériel suit une démarche très progressive, qui part des bases fondamentales du procédé d’assemblage, pour arriver aux combinaisons les plus complexes.Lire la suite »
Continuons sur notre lancée avec les albums de « Chut je lis » CP. Aujourd’hui, fiches d’exercices et affiches vous attendent pour « Juruva à la recherche du feu ».
La maison en papier est l’un des tout premiers origamis à réaliser au CP car il est vraiment facile. D’autre part, les activités pédagogiques qui y sont associées sont un véritable appui pour la structuration de l’espace.Lire la suite »
Construire son identité est important pour pouvoir bien grandir. Ça passe entre autres par la connaissance de sa généalogie proche. L’enfant de CP qui fabrique son arbre (et connaît ses racines) situe mieux sa place dans la famille et s’ancre davantage.Lire la suite »
Le jeu des six séries est un jeu de piste avec des cartes de lecture à consignes. Sur des énoncés très courts, l’élève s’exerce à varier ses stratégies de compréhension. Il peut être utilisé au début du CE1 ou au milieu CP.
Aborder les trois principales graphies de [o] au CP nécessite un gros travail d’imprégnation si on veut que les élèves les reconnaissent au premier coup d’œil. Telle est l’ambition de ce jeu qui se décline sur trois variantes.Lire la suite »
Le sudoku est un formidable outil pour travailler la logique de façon ludique. Avec les dix-huit grilles disponibles dans cet article, vos élèves vont avoir de quoi s’exercer un moment.Lire la suite »
En plus des cinq fiches de phonologie se rapportant à l’album en question, je joins un petit jeu de révision avec plein de mots nouveaux à décoder.Lire la suite »
Avec ces petites cartes, les élèves de CP vont mémoriser les premières écritures additives soit en autonomie, grâce au système auto-correctif, soit en jouant avec les autres selon quelques règles toutes simples. j’y ai ajouté des cartes-nombres en lettres, qui pourront être mélangées aux autres.Lire la suite »
Voici la quatrième livraison de documents attachés à la méthode « Chut je lis CP ». Aujourd’hui, je vous propose des outils pour l’étude de « L’arbre à grands-pères ».Lire la suite »
à l’aide de cartes catégorielles, les élèves vont réussir à trouver toutes les écritures additives des premiers nombres.Lire la suite »
Ce jeu est conçu pour des élèves n’ayant pas de problèmes de décodage mais qui commettent des confusions récurrentes entre le b et le d. Vous trouverez aussi les trucs et astuces à mettre en place pour les aider, ainsi que les outils appropriés.Lire la suite »
Cérianthe en classe 