
Pour celles et ceux qui travaillent avec « Chut je lis CP », voici tout un panel de fiches de lecture attachées aux épisodes de l’album « La ceinture magique ».Lire la suite »
Cette rubrique regroupe tous les articles qui proposent des fiches de travail prêtes à l’emploi, ou modifiables pourvu que vous utilisiez open office.
Rien n’étant jamais parfait, j’accueille volontiers vos suggestions d’amélioration ou d’extension. Je me prêterai au jeu avec plaisir.
Merci cependant de ne pas copier ces fiches sur votre votre site. En parler et ajouter un lien vers mon blog serait beaucoup plus sympa.
Pédagogiquement vôtre !

Pour celles et ceux qui travaillent avec « Chut je lis CP », voici tout un panel de fiches de lecture attachées aux épisodes de l’album « La ceinture magique ».Lire la suite »

Utiliser le magazine Youpi pour la lecture documentaire au CP est idéal : les images sont magnifiques et les textes très abordables. L’article qui suit concerne le perce-neige, fleur de l’hiver par excellence. Textes, fiches de lecture et de sons vous attendent !Lire la suite »

Je me suis inspirée de la composition « Oui » d’Auguste Herbin pour créer d’autres modèles utilisables en classe, qui répondent à divers objectifs : géométriques, topologiques et… artistiques. Lire la suite »

En plus des fiches de sons relatives à l’album « Nicki et les animaux de l’hiver », l’article comporte un jeu des sept familles. Ou plutôt deux versions d’un jeu, dont l’objectif est de déchiffrer des mots avec [k] et de s’imprégner des différentes graphies du son.

Avec un article paru dans le magazine Youpi comme support, vous allez pouvoir enchaîner : lecture, fabrication de mangeoires à oiseaux et travail chronologique. Les animaux adorent Youpi, et nous aussi !Lire la suite »

Le deuxième manuel de la méthode « Chut je lis CP » débute avec l’album « Nicki et les animaux de l’hiver ». Ci-dessous, vous trouverez les textes de lecture à afficher, ainsi qu’une série de fiches d’exercices tous niveaux. Lire la suite »

L’hiver approche. L’évoquer en classe à travers un texte documentaire fera sortir vos élèves des sentiers battus (l’hiver, ce n’est pas seulement la saison de Noël) tout en élargissant leur horizon. Lire la suite »

Tracer des traits à la règle est beaucoup plus difficile qu’on ne le pense. Une seule séance ne saurait suffire pour faire acquérir à vos élèves les compétences de précision et de propreté attendues. Je vous propose donc une progression simple mais très évolutive qui couvre tous les savoir faire du tracé à la règle.

La bande dessinée est aujourd’hui reconnue comme un des éléments de la littérature. C’est donc un type d’écrit à ne pas mépriser, d’autant qu’il apporte beaucoup en matière de compréhension. C’est aussi un support qui se prête bien à de nombreuses activités de lecture et d’écriture. Voici quelques idées d’exploitation, avec nos amis Boule et Bill.
La bande dessinée est un type d’écrit intéressant à aborder dès le CP car elle met en jeu diverses compétences alliant l’observation fine et la chronologie. Elle nécessite donc une vraie recherche de compréhension. Je vous propose aujourd’hui trois BD de Boule et Bill à travailler suivant des modalités différentes.Lire la suite »

En relation avec les sons étudiés dans l’album, vous trouverez en plus des fiches, un petit jeu destiné à faire la distinction entre le a-n qui se lit [B] et celui qui se trouve entre deux syllabes.

Un origami facile à réaliser avec des CP en fonction des occasions qui se présentent : Pâques, Halloween, Noël, ou pour remplir le panier de trésors végétaux à l’occasion d’une sortie en forêt… Les prétextes sont nombreux pour donner du sens à cette activité.Lire la suite »

Continuons sur notre lancée avec les albums de « Chut je lis » CP. Aujourd’hui, fiches d’exercices et affiches vous attendent pour « Juruva à la recherche du feu ».

La maison en papier est l’un des tout premiers origamis à réaliser au CP car il est vraiment facile. D’autre part, les activités pédagogiques qui y sont associées sont un véritable appui pour la structuration de l’espace.Lire la suite »

Construire son identité est important pour pouvoir bien grandir. Ça passe entre autres par la connaissance de sa généalogie proche. L’enfant de CP qui fabrique son arbre (et connaît ses racines) situe mieux sa place dans la famille et s’ancre davantage.Lire la suite »

En plus des cinq fiches de phonologie se rapportant à l’album en question, je joins un petit jeu de révision avec plein de mots nouveaux à décoder.Lire la suite »