Aux traditionnelles fiches de sons, je joins deux dominos des syllabes pour aider vos élèves à automatiser les différentes valeurs de la lettre C.Lire la suite »
Auteur : ceriantheenclasse
maître E, passionnée par la pédagogie et l'apprentissage de la lecture. J'aime beaucoup créer mes outils, principalement des jeux.
TRIVIAL NUMÉRIQUE POUR CE1
Évidemment inspiré du trivial poursuit, ce jeu d’entraînement au maniement des nombres est adaptable, évolutif et transformable. De plus, la grande quantité de cartes vous permettra de l’utiliser à de nombreuses reprises sans retomber sur les mêmes questions. Lire la suite »
PHONOLOGIE CE1 : OU, OI, ON
Voici la suite du matériel de phonologie destiné à automatiser le décodage de graphèmes particuliers. Nous abordons aujourd’hui les digrammes formés à partir de la lettre O : ou, on et oi. En plus du matériel proprement dit, vous trouverez de nouvelles suggestions d’utilisation.Lire la suite »
LA CEINTURE MAGIQUE CP : TOUT LE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
Pour celles et ceux qui travaillent avec « Chut je lis CP », voici tout un panel de fiches de lecture attachées aux épisodes de l’album « La ceinture magique ».Lire la suite »
LECTURE DOCUMENTAIRE AU CP AVEC LE MAGAZINE YOUPI
Utiliser le magazine Youpi pour la lecture documentaire au CP est idéal : les images sont magnifiques et les textes très abordables. L’article qui suit concerne le perce-neige, fleur de l’hiver par excellence. Textes, fiches de lecture et de sons vous attendent !Lire la suite »
PHONO CE1 : COMMENT LIRE ER EN MILIEU DE MOT ?
Certains élèves ne savent jamais comment s’y prendre pour déchiffrer des mots comme minerai ou minerve, puisque la règle de découpage n’est pas la même. Ils tâtonnent et même s’ils finissent par trouver en cherchant le sens, leur fluidité de lecture s’en trouve ralentie. Il faut donc mener un vrai travail de conscientisation et d’automatisation pour les aider à gagner en rapidité.Lire la suite »
FORMES GÉOMÉTRIQUES ET TOPOLOGIE AU CP
Je me suis inspirée de la composition « Oui » d’Auguste Herbin pour créer d’autres modèles utilisables en classe, qui répondent à divers objectifs : géométriques, topologiques et… artistiques. Lire la suite »
FICHES DE SONS POUR « NICKI » CP
En plus des fiches de sons relatives à l’album « Nicki et les animaux de l’hiver », l’article comporte un jeu des sept familles. Ou plutôt deux versions d’un jeu, dont l’objectif est de déchiffrer des mots avec [k] et de s’imprégner des différentes graphies du son.
NOURRIR LES OISEAUX EN HIVER AVEC SON CP
Avec un article paru dans le magazine Youpi comme support, vous allez pouvoir enchaîner : lecture, fabrication de mangeoires à oiseaux et travail chronologique. Les animaux adorent Youpi, et nous aussi !Lire la suite »
NICKI CP : TOUT LE MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE
Le deuxième manuel de la méthode « Chut je lis CP » débute avec l’album « Nicki et les animaux de l’hiver ». Ci-dessous, vous trouverez les textes de lecture à afficher, ainsi qu’une série de fiches d’exercices tous niveaux. Lire la suite »
NOËL EN PAPIER AU CE1
Pour les traditionnelles activités de Noël, utiliser l’origami est très pratique : en plus de ses grandes vertus pédagogiques, il demande peu de matériel et s’avère très apaisant en cette période de grande agitation. À partir d’un modèle facile à réaliser, plusieurs possibilités de productions s’offrent à vous. Lire la suite »
PHONOLOGIE CE1 : MATÉRIEL 2e NIVEAU
Le matériel présenté aujourd’hui me sert en remédiation, mais vous pouvez tout à fait l’utiliser en classe ou en APC. Il est dédié aux syllabes à trois lettres du type CVC et CCV et a pour objectif d’en automatiser la lecture : avec des cartes-syllabes, des cartes-mots et des cartes-phrases.Lire la suite »
LECTURE DOCUMENTAIRE AU CP : LA MARMOTTE
L’hiver approche. L’évoquer en classe à travers un texte documentaire fera sortir vos élèves des sentiers battus (l’hiver, ce n’est pas seulement la saison de Noël) tout en élargissant leur horizon. Lire la suite »
ACTIVITÉS AUTOUR DE NOËL AU CP
Comment vivez-vous le mois de décembre en classe ? C’est souvent une période compliquée car les élèves ont la tête ailleurs, ne parlent que de Noël, sont très fatigués et de moins en moins disponibles pour les apprentissages. Et si vous en profitiez pour leur proposer des activités autour de leur thème favori, en y ajoutant un petit zeste de pédagogie ? Lire la suite »
TRACER A LA RÈGLE AU CP
Tracer des traits à la règle est beaucoup plus difficile qu’on ne le pense. Une seule séance ne saurait suffire pour faire acquérir à vos élèves les compétences de précision et de propreté attendues. Je vous propose donc une progression simple mais très évolutive qui couvre tous les savoir faire du tracé à la règle.
LIRE ET ÉCRIRE AU CE1 AVEC LA BD
La bande dessinée est aujourd’hui reconnue comme un des éléments de la littérature. C’est donc un type d’écrit à ne pas mépriser, d’autant qu’il apporte beaucoup en matière de compréhension. C’est aussi un support qui se prête bien à de nombreuses activités de lecture et d’écriture. Voici quelques idées d’exploitation, avec nos amis Boule et Bill.
Cérianthe en classe 