Le tableau des nombres peut être une aide précieuse pour aborder le calcul mental au CE1. Pour les élèves en difficulté, c’est l’outil de remédiation idéal.Lire la suite »
Tag: Déroulement de séance(s)
Les articles de cette rubrique vous proposent des déroulements de séances (presque) pas à pas, quel que soit le domaine.
En règle générale, ils sont accompagnés de ressources (images, documents) à télécharger.
J’espère vous être utile et accueille volontiers tout commentaire qui pourrait enrichir la pratique pédagogique de chacun.
Bonne visite !
CALCUL MENTAL AU CE1
Après un article dédié au calcul mental au CP, je me devais de donner une suite, avec une progression par période au CE1. Une fois de plus, je me suis grandement inspirée du travail proposé par Euromaths, chez Hatier. Lire la suite »
LA NUMÉRATION AU CP AVEC LE TABLEAU DES NOMBRES
Y a-t-il un un tableau des nombres dans votre classe ? L’utilisez-vous régulièrement ? C’est un très bon outil pour aider vos élèves à comprendre le système de numération et amorcer les premiers calculs mentaux. Lire la suite »
MÉMORISER LES TABLES D’ADDITION AU CP/CE1
Faire mémoriser les tables d’addition est une véritable gageure, que ce soit au CP ou au CE1. Je vous propose ci-dessous une progression qui amènera vos élèves, en douceur et sans stress, à bien les connaître. Finies les longues litanies récitatives qui ne mettent pas de sens, donc n’aident pas à retenir. Les fiches mémos jointes permettront de reprendre le travail à la maison.Lire la suite »
ORIGAMI CP : LE CHAPEAU
Ce chapeau très facile à réaliser est parfois appelé « casque de samouraï ». Moi je lui trouve un petit air gaulois avec ses deux ailerettes sur le côté. Il est plus joli et plus solide que le pliage traditionnel du chapeau en forme de bateau. Une bonne idée pour carnaval, non ?Lire la suite »
DES ARTICULATIONS AU SQUELETTE AU CP
Les séances décrites ci-dessous peuvent être menées tout au long de l’année, soit sur une progression resserrée, soit sur une période plus étalée. Elles sont en effet divisées en trois grandes parties : les parties du corps, les articulations et pour finir, le squelette.Lire la suite »
LECTURE SUIVIE CP EN DIX ÉPISODES
Voici l’histoire d’Edgar, un rat ayant mauvais caractère, à qui il arrive une drôle de mésaventure. Écrite par Jean François Dumont, elle est tirée du recueil des « petites histoires du Père Castor ». J’ai séparé le texte en dix épisodes et vous propose ci-dessous les fiches de lecture avec les exercices correspondants. Lire la suite »
LECTURE DOCUMENTAIRE AU CP AVEC LE MAGAZINE YOUPI
Utiliser le magazine Youpi pour la lecture documentaire au CP est idéal : les images sont magnifiques et les textes très abordables. L’article qui suit concerne le perce-neige, fleur de l’hiver par excellence. Textes, fiches de lecture et de sons vous attendent !Lire la suite »
FORMES GÉOMÉTRIQUES ET TOPOLOGIE AU CP
Je me suis inspirée de la composition « Oui » d’Auguste Herbin pour créer d’autres modèles utilisables en classe, qui répondent à divers objectifs : géométriques, topologiques et… artistiques. Lire la suite »
NOURRIR LES OISEAUX EN HIVER AVEC SON CP
Avec un article paru dans le magazine Youpi comme support, vous allez pouvoir enchaîner : lecture, fabrication de mangeoires à oiseaux et travail chronologique. Les animaux adorent Youpi, et nous aussi !Lire la suite »
TRACER A LA RÈGLE AU CP
Tracer des traits à la règle est beaucoup plus difficile qu’on ne le pense. Une seule séance ne saurait suffire pour faire acquérir à vos élèves les compétences de précision et de propreté attendues. Je vous propose donc une progression simple mais très évolutive qui couvre tous les savoir faire du tracé à la règle.
LIRE ET ÉCRIRE AU CE1 AVEC LA BD
La bande dessinée est aujourd’hui reconnue comme un des éléments de la littérature. C’est donc un type d’écrit à ne pas mépriser, d’autant qu’il apporte beaucoup en matière de compréhension. C’est aussi un support qui se prête bien à de nombreuses activités de lecture et d’écriture. Voici quelques idées d’exploitation, avec nos amis Boule et Bill.
ORIGAMI CP : LE PANIER A BONBONS
Un origami facile à réaliser avec des CP en fonction des occasions qui se présentent : Pâques, Halloween, Noël, ou pour remplir le panier de trésors végétaux à l’occasion d’une sortie en forêt… Les prétextes sont nombreux pour donner du sens à cette activité.Lire la suite »
PHONOLOGIE CE1 : MATÉRIEL 1er NIVEAU
Ayant en charge un groupe d’élèves de CE1 aux compétences phonologiques très fragiles, je me suis penchée sur l’élaboration d’un matériel spécifique permettant d’automatiser le décodage. Ce matériel suit une démarche très progressive, qui part des bases fondamentales du procédé d’assemblage, pour arriver aux combinaisons les plus complexes.Lire la suite »
ORIGAMI CP : LA MAISON EN PAPIER
La maison en papier est l’un des tout premiers origamis à réaliser au CP car il est vraiment facile. D’autre part, les activités pédagogiques qui y sont associées sont un véritable appui pour la structuration de l’espace.Lire la suite »
FABRIQUER SON ARBRE GÉNÉALOGIQUE AU CP
Construire son identité est important pour pouvoir bien grandir. Ça passe entre autres par la connaissance de sa généalogie proche. L’enfant de CP qui fabrique son arbre (et connaît ses racines) situe mieux sa place dans la famille et s’ancre davantage.Lire la suite »
